Coordenação e Supervisão Pedagógica. Aula III.

 

Escola gera conhecimentos.

O principal objetivo da administração deve ser assegurar prosperidade ao patrão e seus funcionários, devendo formar e aperfeiçoar os funcionários da empresa, sendo que o patrão coordena o trabalho a fim de lucros através da força de trabalho. 

As escolas existem para se formar cidadãos, porém não pode separar administração escolar e a pedagogia, a escola é diferente das empresas visto por Karl Marl - 1867 tudo vira produto e tudo pode ser vendido comparando que tanto a escola como uma fábrica servem para o mesmo fim para mais valia, sendo que o administrador deve enriquecer o empresário, José Quirino - 1968 defende que a escola é uma empresa qual  atende seus alunos, têm funcionários,  exige financiamentos,  produção de massa, alta produtividade para atender o mercado social, tendo técnicas complexas.

Na empresa o proprietário domina o trabalhado sendo que essa lógica não é possível dentro da escola, devido termos políticos e técnicos, na escola queremos produzir seres humanos históricos, o processo administrativo na educação é conviver com o outro de forma democrática, sendo conteúdo da pedagogia, tendo uma postura dirigente e não dominante, alguém que dirige o esforço coletivo dos professores orientando para um fim comum, o domínio do saber escolar por parte dos alunos.

Defende a ideia que o diretor da escola deve ser um educador e não um administrador de empresas, sendo que a escola não é empresa, educadores não são gerentes o trabalhado dentro da escola é livre e autônomo, fazendo com que seus alunos também seja.

Referência: https://youtu.be/qBcYm_1c1rg